Bokrecension "Vi ses i Obsan"

”Vi ses i Obsan” av Cilla Jackert.

När Annikas lillebror föds för tidigt blir sommaren ställd på ända. Istället för att åka till torpet i Småland blir de kvar i stan och Annika drar runt i Vasastan i jakt på något att göra.

I Observatorielunden lär hon känna den tuffa Kaja som bor i en stor våning på Östermalm, Ingrid som kallas Kex och vars mamma är på turné, Tobbe som har smitit ifrån föräldrarnas påtvingade sportaktiviteter och så Finnen och Lövet. Lövet som är alldeles för liten för att hänga i parken. Tillsammans leker de sanning och konsekvens, men bara med konsekvenser, för som Kaja säger: "Ingen bryr sig ändå om sanningen.” Men allt eftersom så börjar konsekvenserna bli allvarligare och farligare. Var det verkligen en bra idé?

Jag tyckte att denna boken var lite annorlunda till jämförelse med de böcker jag läst innan, men annorlunda på ett bra sätt. Cilla Jackert skriver boken med en ”stil” som är svår att förklara men när man läser boken kommer man fatta direkt. Ibland var den lite långtråkig och det tyckte jag var det ända som drog ner boken från toppen lite, men jag rekommenderar den helt klart. 

”Vi ses i Obsan” får 3/5 stjärnor av mig.

Recension

Tänk om det där var jag av Johanna Lindebäck

17 åriga Agnes har precis flyttat från stora Stockholm till lilla Umeå med sin familj. Hon har bestämt sig för att börja om sitt liv och denna gång gå ut som den vanliga tjejen, hon som bara är som alla andra. Hon som gillar att shoppa och gå på fest, Fast hon egentligen är raka motsatsen. Hon gör detta för att hon inte vill att folk ska tycka att hon tråkig och lämna henne utanför. Men frågan är om folket runt omkring vill ha denna stereotypa människa eller Agnes.

Jag gillade denna boken mycket och man kom in i handlingen direkt. 

Johanna Lindbäck förklarar noggrant Agnes känslor när de händer olika saker och det är väldigt bra tycker jag. 

Att man inte får lära känna personerna runt agnes ordentligt är något som jag tycker är mindre bra däremot.

Något som är lite intressant är att saken som Johanna Lindbäck tar upp i boken dvs budskapet är något vanligt och boken kunde varit en riktig händelse.

Problembeskrivning

Jag ska beskriva problemet i boken ”tänk om det där var jag” av Johanna Lindebäck.

Problemet i boken är att Agnes ständigt försöker passa in i mängden och inte är sig själv i rädsla av att bli lämnad utanför och anses som tråkig. Jag tror att även om hon försöker vara någon annan så kommer hennes riktiga jag fram någon gång och då kommer hon fatta attatt det inte är hon det är fel på utan personerna i omgivningen. Detta problem förekommer ofta i böcker, filmer etc.

Miljöbeskrivning

Jag ska beskriva miljön i boken ”tänk om det där var jag” skriven av Johanna lindbäck.

Umeå som Agnes och hennes familj precis flyttat till är litet och trevligt. Människorna är mer sociala och vänliga än i området hon bodde på innan.

Något som är vanligt hos ungdomarna i Umeå att man umgås i grupper.

Efter hur dem berättar så gissar jag på att det är tryggt där, det vill säga att det inte finns så mycket kriminalitet där. Jag känner inte igen mig exakt i miljön, kanske på några punkter.

”svåra ord”:

1.förutfattade 

”att inte ha förutfattade meningar”

att inte ha fördomar om saker.

2. avfärdat

”hur hon genast avfärdat Nathalie”

att snabbt avvisa

3. själsfrände

”han kanske var en riktig själsfrände”

person med samma temperament och åsikt som en själv.

4. kirrat

”ge mig en sekund till så är det kirrat”

slangord för ”fixat”

5. karakteristiska 

”de mest karakteristiska hon kunde säga”

hittar ej förklaring på ”karakteristiska”.

Personbeskrivning ”Agnes”

         Personbeskrivning ”Agnes”

Jag ska beskriva Agnes ur boken: ”tänk om det där var jag” Som är skriven av 

Agnes är 16 år och har precis flyttat till en ny stad och börjat på en ny skola. Innan bodde hon i Stockholm där hon inte trivdes alls.  Hon har blont hår och är en bokslukare.

Hon har en god relation till sin syster även om de bråkar ganska mycket. Hon är tillbakadragen och blyg men jag tror att hon är en väldigt kreativ tjej.

I skolan är hon bra och har nästan alltid bästa betyg.

  Gamla minnen från mobbning och annat hemskt får henne att dölja sin personlighet och åsikter för att inte bli utsatt för mer. Att vara normal är min enda chans tänker hon.

Hon är ständigt i kampen om att antingen fortsätta att vara den normala flickan eller att visa sitt riktiga jag.

Självporträtt

Jag heter Inyana och är 13 år. jag har en familj på 5 personer som inkluderar Mamma, pappa, lillebror Sam, lillebror Johannes och mig själv. Jag och mina bröder är födda i Sverige medans mina föräldrar har en bakgrund i Irak. 

Vi är bosatta i ett hus i lund som vi alla trivs bra i . Jag har bott i lund i hela mitt liv och gillar staden. 

På fritiden gillar jag att hålla på med musik. Jag spelar både elgitarr och akustisk gitarr men håller på att lära mig piano, elbas och trummor på egen hand!

Förutom musiken har jag hållit på med en massa saker genom åren som tillexempel simning, handboll, fotboll, dans, kampsport mm. Simningen höll jag på med längst men slutade i brist med tid. Dansen slutade jag ganska snabbt med men har bestämt mig för att börja på nytt nu igen, denna gången med hiphop. Jag ska dansa i samma grupp som mina två kompisar sanna och tanya. det kommer bli kul!

Läsning är något jag trivs väldigt bra med att göra. Det ger ett lugnande inombords och samtidigt är det något man inte kan slita sig ifrån, det är som en dold dörr som öppnas för en. Jag är glad att jag var en av dem som såg dörren och gick in.

I skolan är engelska och svenska mina favorit ämnen. 

Jag tror att jag har lätt för att lära mig språk. Jag tycker att det är roligt med språk och jag gillar att lära mig nya saker. 

musik är också ett ämne som intresserar mig som ni kanske har märkt tidigare i texten. Varje instrument i sig är unikt och värt att lära sig. Att lära sig nya saker är alltid en utmaning och det känns alltid super bra att lyckas, även om det är en simpel sak som ett fjärdedelskomp på trummor.

Något jag känner att jag behöver förbättra är att koncentrera mig mer. Det kan gälla allt från när jag gör läxor till när jag blir distraherad av klasskompisarna när läraren pratar.

Jag vill kunna stänga av koncentrationen från saker som jag inte behöver och istället vara fokuserad på det som är nyttigt och intressant. Det betyder inte att jag ska ignorera mina kompisar utan bara umgås när det är lägligt.

Jag tycker att jag är bra på att vara kreativ. Jag gillar att hitta på saker inom tex berättelser, musik och klädstil. Kreativitet måste inte innebära att hitta på något helt nytt enligt mig. 

Kreativitet för mig är att ha en sak och utveckla det. Det tycker jag att jag är bra på.

Mina förväntningar inför årskurs sju är relativt höga. Jag hoppas att jag får lära mig mycket intressanta och användbara saker.

Argumenterande text

BESTÄMDARE LÄRARE

I svenska skolan idag är lärarna för snälla när det gäller vissa saker. Jag vill att lärare ska bli mer bestämda och vissa fall målmedvetna än nuläget. 

       När det gäller sen ankomst, säger lärarna oftast inte något speciellt MEN tänk om man kom 5 minuter försent varje lektion, då skulle man missa jätte mycket av bland annat genomgångar.

 Om du som lärare accepterar att elever är stökiga på lektionen så kommer dem inte att ändra på sig bara för att du HELT PLÖTSLIGT bestämmer dig för att eleverna ska vara tysta och lyssna på din genomgång. 

Det är också en fördel om du är koncentrerad och har planerat vad du ska prata om på varje lektion och inte låter eleverna bestämma saker hela tiden. Då kommer det bli lättare och gå snabbare att lära sig. (med detta menar jag inte att eleverna inte får vara delaktiga i lärandet utan att man inte skippar viktig saker för att eleverna vill spela spel.)

 När du som lärare inte låter eleverna jävlas med dig utan är bestämd så kommer du automatiskt bli mer respekterad. Med att vara bestämd menar jag inte att du ska vara sur, utan bestämd och man kan tex vara bestämd och skoja samtidigt. Var lugn och bekväm i ditt jobb, stressa inte runt för då blir eleverna också stressade och koncentrerar sig inte lika bra.

  Något som kan vara dåligt med bestämdare lärare är om dem är för bestämda och inte lyckas komma nära eleverna eller om man inte blir så omtyckt av eleverna.

Denna texten är inte riktad mot någon speciell person hoppas ni gillade den tack för att du läste!